Rechercher :
Accès Conseil général Accès Préfecture Accès Mairies
 
Vous êtes
, déconnection

Accès aux sites grand public :

Préfecture

Conseil Départemental

Association des maires et adjoints

Abonnement à la newsletter

Abonnement aux flux RSS  

Sommaire > Affaires communales > Education > Ecoles du 1er degré >

Réunion du Conseil Départemental de l’Éducation Nationale du 17 déc 2013 Mise en œuvre de la réforme des rythmes à l’école primaire Le projet éducatif territorial (PEDT) Vibraye et Connerré signent leur Projet EDucatif Territorial Rythmes scolaires : le point en Sarthe

Le Conseil Départemental de l’Éducation Nationale s’est réuni le 17 décembre 2013, sous la présidence de Monsieur le Préfet de la Sarthe.

A l’ordre du jour de cette instance qui réunit les parents d’élèves, les élus, les représentants des personnels, l’administration de l’éducation nationale et le conseil général, figurait le bilan de la rentrée scolaire 2013 et la mise en oeuvre des nouveaux rythmes scolaires ainsi que la présentation du Plan Collège Performant.

Monsieur Jacky Crépin Directeur Académique a rappelé le bilan des mesures de carte scolaire dans les écoles et la répartition des 30 postes supplémentaires affectés au premier degré notamment pour le dispositif "Plus de Maitres que de Classes" et pour la scolarisation des enfants de moins de trois ans. C’est d’ailleurs l’augmentation des effectifs en maternelle qui marque la rentrée de septembre 2013.

Concernant les nouveaux rythmes scolaires, 69 communes (soit 110 écoles) les ont déjà mis en place depuis la rentrée de septembre 2013. Lors du CDEN, le Directeur a pu présenter les propositions d’organisation de 78 nouvelles communes supplémentaires (soit 169 écoles) qui vont être annexées au règlement départemental. Ce qui signifie qu’au total, à ce jour, 70% des élèves et des parents d’élèves du département de la Sarthe connaissent leurs horaires d’école pour la rentrée 2014.

Très majoritairement, 78% des communes, envisagent des journées de classe de 5H15 et prévoient 3H le mercredi matin. Environ 20% des écoles seront concernées par une organisation dérogatoire avec une ou deux journées plus longues (6 heures maximum) permettant ainsi de dégager du temps sur deux ou trois jours de la semaine pour une organisation du temps périscolaire adaptée au contexte local.

Il a été souligné l’investissement de tous (élus, parents d’élèves, enseignants, inspecteurs et acteurs de l’école) qui a permis que se tienne une véritable concertation localement afin d’aboutir à des propositions dont chacun s’est accordé à reconnaître la qualité et l’intérêt, au bénéfice des élèves.

informations fournies par la Préfecture, le jeudi 19 décembre 2013.

Haut de page